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Introducción

 

 

Las tecnologías de información y comunicación (TICs) han permitido a las personas establecer puentes con espacios geográficos y culturas con las que nunca se pensó tener interacción. Hoy las personas tienen más herramientas y canales de comunicación, pero evidenciamos un deterioro en el desarrollo de la capacidad de leer los acontecimientos más cercanos, en el cuidado por las relaciones interpersonales más directas y en la formación de competencias ciudadanas que contribuyan a la solidez de los compromisos en la sociedad.

 

¿Cómo incide la implementación de estrategias lúdicas a través de la herramientas TICs en el fortalecimiento del aprendizaje significativo en diferentes áreas de conocimiento, de los estudiantes del grado undécimo de la Institución Educativa Escuela Normal Superior María Auxiliadora (IEENSMA) del Municipio de Copacabana?

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